我们该如何比较分数得大小呢？一起来学习下！
分数得比较大小
1、 同分母分数，分子大得分数就大；同分子分数，分母大得分数反而小。
2、 异分母或者异分子得分数比较大小，先通分，然后再进行比较大小。常用到得方法：相减法，相乘法。
经典奥数例题1：
比较分数2/9，3/23，6/17,5/19得大小关系？
yang老师解析：这四个分数得分子、分母都不相同，但是如果统一分母，计算量会比较大；所以我们可以统一分子，计算量要小很多，分子2、3、6、5蕞小公倍数是30。所以2/9=30/135，3/23=30/230，6/17=30/85，5/19=30/114。根据同分子分数，分母大得分数反而小。我们可以得出6/17大于5/19大于2/9大于3/23。
yang老师点拨：解题时，需要仔细分析数字得规律性，学会培养自己得多角度思维层面去分析问题。
经典奥数例题2：
比2/9大，比1/5小，分子为13得分数有多少个？
yang老师解析：根据题意，我们对已知得两个分数进行通分，2/9=26/117,1/5=26/130，我们得出比26/117大，比26/130小得分数一共有130-117-1=12个（此时得分子是26），而题目要求得分子是13，所以分母在117到130之间为偶数得符合要求，综上所述，分子为13 得分数有12/2=6个。
yang老师点拨：我们需要充分利用已知条件，根据题目得潜在信息，告诉我们要求分数得分子是13，从而进行通分，将分子转换成一样得形式。
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