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新学期合肥拟探索“1+X+1”课后服务模式_你知道吗?

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-04-17 19:04:50    作者:何瑞士    浏览次数:217
导读

安徽财经网市场星报、安徽财经网(特别ahcaijing)、掌中安徽讯(感谢 于彩丽) 2月15日,是合肥市不少中小学开学返校得日子。当天上午,感谢来到走访了合肥市南门小学森林城校区、合肥市第三十八中学,师生核酸检测均

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市场星报、安徽财经网(特别ahcaijing)、掌中安徽讯(感谢 于彩丽) 2月15日,是合肥市不少中小学开学返校得日子。当天上午,感谢来到走访了合肥市南门小学森林城校区、合肥市第三十八中学,师生核酸检测均在有条不紊得进行。感谢从合肥获悉,合肥市将继续执行春季学期各中小学校、幼儿园要按“每15 天抽取 10%得人员进行 1 次核酸检测。今年春季学期,合肥市计划在原有得“普惠托管”+“个性化课程”基础上,结合“双减”工作要求,探索“1+X+1”课后服务模式。

中小学、幼儿园新学期核酸检测将常态化

合肥市南门小学森林城校区,学生们陆续来到操场,“请同学们戴好口罩,按照地面指示线,保持一米距离”,检测现场,引导员老师们按照分批错峰得原则组织师生有序入场,省内、省外返肥师生分采样点检测,各班级班主任及配班老师现场维稳。在引导员老师及医护人员得细心引导及规范操作下,由登记员对学生递交得核酸采样预登记码进行扫码核验,医务人员依次采集咽拭子。

在摸排出全校师生得旅居情况后,14日下午,合肥市南门小学森林城校区疫情防控领导小组就统筹部署在操场和学校北门等空旷区域设置了10余个检测点,分别检测省内外返肥师生。该校共计4800名学生、教职工,针对学生基数大问题,南小森林城疫情防控领导小组联合街道社区工、防疫医务人员,以及本校两百多名教职员工,明确分工,各司其职。检测现场,引导老师错峰错时安排学生,班主任老师提前分好小组,分发检验码,学生们十人一小组,一米间隔线,联络员积极沟通,让核酸检测安全起来。

2月16日开学前后,合肥市对2300多所、150多万名中小学幼儿园师生在校开展免费核酸采样检测。“14日上午全部开始,目前进展良好。”合肥基础教育处处长张红贵表示,合肥市将继续执行春季学期各中小学校、幼儿园要按“每15 天抽取 10%得人员进行 1 次核酸检测,循环进行,确保 5 个月内所有师生员工均接受过 1 次核酸检测”要求执行,杜绝不规范问题。

合肥将探索“1+X+1”课后服务模式

新学期,合肥将坚决落实十不得和China省市双减文件要求,切实维护学生身心健康,“育人主阵地”得使命职责,聚焦落实“三提”,即:提高课堂教学水平、提高作业管理水平、提高课后服务水平,推动“双减”政策落地。

此外,课后服务将全面提升质量。张红贵称,在“义务教育学校全覆盖、有需求得学生全覆盖”基础上,继续落实“5+2”要求,并着力提升课后服务质量。

今年春季学期,合肥市计划在原有得“普惠托管”+“个性化课程”基础上,结合“双减”工作要求,探索“1+X+1”课后服务模式,即第壹时段“自主学习”,学生自主完成家庭书面作业,确保小学生作业不出校,初中生难题不出校;第二时段“X”,学生自主选择参加学校社团、“个性化课程”、作业辅导等,满足学生拓展兴趣爱好、补差补缺等多种需求;第三时段“温馨陪伴”,为有特殊需求得学生提供延时托管服务。

同时,课后服务质量也将得到提升。要求“普惠托管”时间教师要为学生答疑解惑,未开展“个性化课程”得学校春季学期全部启动,并充分挖掘学校功能场馆,增加个性化课程数量,努力满足家长个性化得需求。此外,将发挥教师作为学校课后服务得主力军作用。

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(文/何瑞士)
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