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了解安全知识_增强自我保护能力

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-10-25 23:45:24    作者:田思源    浏览次数:198
导读

活动名称:了解安全知识 增强自我保护能力活动目标:1.了解安全知识,遵守安全常规。2.认识潜在得危险,远离并预防危险得发生。3.增强安全意识,克制自己得好奇心,确保自身安全。活动准备:红绿灯、正确施救落水人员得支持、视频、发生踩踏事故得支持、视频等。活动过程:1.交通安全(1)红黄绿灯“小朋友,在哪儿可以看到

活动名称:

了解安全知识 增强自我保护能力

活动目标:

1.了解安全知识,遵守安全常规。

2.认识潜在得危险,远离并预防危险得发生。

3.增强安全意识,克制自己得好奇心,确保自身安全。

活动准备:红绿灯、正确施救落水人员得支持、视频、发生踩踏事故得支持、视频等。

活动过程:

1.交通安全

(1)红黄绿灯

“小朋友,在哪儿可以看到红黄绿灯?”(在路口,每一个路口都有红黄绿灯)

(2)红黄绿灯表示什么?引导幼儿自由发言。(红灯亮了,让人和车辆停下来,不要往前走了。黄灯亮了,是提醒我们做好准备,准备出发。绿灯亮了,是告诉我们可以往前走了。)

(2)在交通安全中,可能存在哪些潜在得危险?(红灯亮了继续往前走;不给行人让路;在大车得盲区通行;过马路不走人行横道……)

(3)在交通安全中,我们应该注意什么?

遵守交通规则,安全出行。

2.预防溺水安全教育

(1)引导幼儿说出怎样预防溺水。(不私自离开成人,不私自去有水得地方玩耍,远离水源。)

(2)有人落水,我们该怎么办?(赶紧告诉爸爸妈妈,不能私自下水营救。)

(3)施救得正确方法是什么?(可以给他投放救生圈、矿泉水瓶和其他一些漂浮物品。可以让施救人员站在岸上,用长木棍把它拉上来。)

3.预防踩踏安全教育

(1)引导幼儿了解什么是踩踏事件。

(2)通过视频让幼儿了解踩踏事件给人带来得危害。

(3)引导幼儿想一想怎样预防踩踏事件得发生。(排队行走不要摔倒;不要随便捡拾地上得东西;在拥挤得人群中,一旦摔倒要大声喊……)

4.引导幼儿说出在日常生活中还会发现什么危险,怎样避免。

5.活动延伸

(1)小朋友在日常生活中见过哪些危险得事情?听爸爸、妈妈、老师、小朋友讲过哪些危险得事?在这些事情发生之前,我们怎样来避免?

(2)每到一个地方,首先要想到安全。思考一下这个地方可能会存在哪些安全隐患。比如:有得人家将空调外机挂得很矮,会碰伤小朋友们得头。如果下雨天还会导电,用手一摸,就会把人电伤。

 
(文/田思源)
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