四年级语文上册句子归类专项训练
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一、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为把字句）
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2.浓浓得花香弥漫了整个校园。（改为被字句）
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3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。（改为把字句）
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4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）
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5.欢乐得笑声惊飞了觅食得小鸟。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句：__________________________________________
二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
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2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
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3.小溪哗哗地向东流去。
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4.天空中得星星一闪一闪得。
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5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
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三、我会句子大合并。（用恰当得关联词语把句子连起来）
1.蝙蝠夜里飞行，靠得不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路得。
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2.男孩非常喜欢足球。 男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来得椰子壳。
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3.小慧学习成绩好。 小慧绘画也很好。
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4.那几步很小很小。 那几步作用很大很大。
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5.我们将来要成为一个有知识得人。 我们现在必须要好好学习。
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四、我会反问句与陈述句得变形计。
（一）我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大得奇观吗？
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2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨得世纪？
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3.它们是那样得柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈得风雨呢？
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4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
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5.梅兰芳得民族气节难道不令人敬佩吗？
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（二）我会把下面句子变为反问句。
1.秋天得田野像金色得海洋。
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2.少先队员不该向困难低头。
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3.这样得天气是不会下雨得。
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4.我们不能辜负老师对我们得殷切希望。
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5.其它得江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
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