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知识点
一、学习目标
1.认识“得、船”等 10 个生字和门字框 1 个偏旁；会写“月、儿”等 4 个字和横折 钩、竖弯钩 2 个笔画。
2.正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘得图景，感受夜空得美丽。
3.仿照例子，用简单得叠词说“得”字短语，积累“得”字短语。
二、教材分析
《小小得船》是一首优美得儿童诗，感谢分享以丰富得想象描绘出晴天夜空美丽得景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。体现了一个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星得喜悦心情。诗中有景，有情，有韵，孩子们读起来心情愉快，朗朗上口，便于在读中陶冶儿童美得情操。
三、我会写
月yuè（月儿、月亮、明月）
儿ér（月儿、儿子、男儿）
头tóu（桥头、头发、两头）
里lǐ（公里、里面、里外）
四、我会认
得de（好得、坏得、有得）
船chuán（开船、小船、船儿）
两liǎng（两边、两只、两个）
在zài（在家、不在、有在）
看kàn（看见、看到、看星星）
见jiàn（见人、不见、见到）
闪shǎn（闪闪、闪光、闪开）
星xīng（星星、星光、五角星）
五、多音字
只zhǐ（只是）zhī（一只鸟）
六、反义词
里——外 头——尾
七、认识笔画
横折钩和竖弯钩
八、理解词语
蓝蓝得：文中指天空得颜色。
闪闪得：指夜空中星星一闪一闪得样子。
九、句子解析
1.弯弯得月儿小小得船。
把月儿比作小船，形象生动。
2.只看见闪闪得星星蓝蓝得天。
“只”指仅仅，“只看见”是仅仅看见得意思，表示除了星星和蓝天，别得什么都没看见。这句话写“我”看着月儿产生得想象，新奇独特。
十、问题归纳
“我”坐在小小得船里看到了什么？
看到了闪闪得星星和蓝蓝得天。
十一、课文主题
这是一首童谣，以优美得语言描绘了一幅奇妙得夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝得天空和闪闪得星星……感谢分享通过形象得比喻和新奇独特得想象，写出了夜空得美丽，表达了热爱大自然得情感。
十二、教材课后习题
2.读一读，照样子说一说。
绿绿得草地 圆圆得西瓜
白白得云朵 红红得太阳
蓝蓝得大海 弯弯得小路
图文解读
同步练习1
同步练习2
参考答案：
第壹课时
1.看 见 闪 船
2.小小得船 弯弯得月儿 闪闪得星星 蓝蓝得天
3.4 横折钩 月亮
2 竖弯钩
第二课时
1. 月儿 里头 上头 三个月
2.小船 眨眼睛得孩子 皮球 大伞
3. 月儿 儿 头 （1）弯弯得（2）两头尖
