在2022年职业教育活动周举办过程中，如何更好地开展线上宣传，展现特色可以，扩大职业教育影响力？在常州信息职业技术学院“常信电能量”得抖音感谢阅读本文！间，老师和同学们纷纷化身网络“主播”，以抖音感谢阅读本文！得形式，由主持人带领观众走进电子工程学院实验室、特长生工作室、大师名师工作室、创客空间等，在镜头前为观众讲解职业知识、展示可以技能，带领观众进行线上职业体验。
感谢阅读本文！现场
据了解，此次活动共分为九个板块，每个板块都由相关师生为大家讲解蕴藏在电子工程学院得“能量”。感谢阅读本文！活动邀请了电院六大可以负责人参加讲解，分别对电子信息、计算机应用、应用电子、汽车智能、集成电路、光伏工程技术可以做了生动而详细地介绍。
感谢阅读本文！伊始，由汽智教研室主任王冕为观众带来了一场别开生面得汽车知识得讲解，王老师幽默得口才、可以得知识、生动得教学，备受广大学生朋友得青睐。
观众在评论区纷纷留言：这是我听过最实用得课堂。随后，感谢阅读本文！间分别来到了各个工作室与实训室，分别由朱文杰、余建、胡远望三位项目负责人和学生代表为观众进行了可以技能得介绍。
最后，感谢阅读本文！间来到了电子工程学院特色工作室“N+创客空间”。该空间是面向全校学生开放得用于杰出人才培养得教育类创客空间。以造物-分享为理念，以学生自我管理为手段，通过为师生提供开放得场地、产品设计加工装配得仪器及桌面级设备、最新得各类智能电子产品等条件，保障学生在创客导师得指导下开展科创活动，将自己得创意变成实物。尤其是创客空间得3D打印、激光雕刻机演示，以及机器视觉与边缘计算名师工作室得环境拥挤度视觉检测系统吸引了大批粉丝热情点赞。
感谢阅读本文！互动
主播适时和观众进行了互动，由主播抽取幸运观众，现场雕刻姓名个性图案送给学生。“我们希望通过职业教育活动周得系列活动，宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大得时代风尚，向全社会宣传职业教育‘前途广阔、大有可为’，通过展示学院得先进技术和创新成果，营造全社会关心支持职业教育得良好氛围。”该校电子工程学院党总支杨红燕表示。
通讯员 吉雯 扬子晚报/紫牛新闻感谢 马奔
校对 李海慧
